У дитинстві всі мріють про казкових героїв або малюють неіснуючих тварин. І коли під час вивчення англійської мови у 3 класі ви знайомитеся з частинами тіла, то найкраще дітям подобається це знайомство через проєкти. Адже це сприяє у дітей формуванню уявлення будови тіла, сприяє розвитку їхніх інтелектуальних здібностей, створює умови для творчої самореалізації учнів, розвиває вміння самостійно та критично мислити.

Так, учні 3 класів, створили проєкти своїх уявних роботів-помічників і представили їх.

Світлини ... Читати далі »

"Передати інформацію - це не навчання. Насамперед треба намагатися довести до того, щоб кожний сам думав та робив усе сам" (Картер Вудсон)

Саме ці слова стали епіграфом до STEM-уроку біології у 8-Б класі, який провела Сімашко Л.В. Застосування STEM-технологій під час вивчення організму людини сприяє розвитку в учнів та учениць навичок критичного мислення та пізнавальних інтересів, спонукає виявляти уяву та творчість, вміння швидко аналізувати ситуацію. В подальшому це створить основу для успішної самореалізації особистості, екологічну грамотність і здорове життя, компетентність в природничих науках.

... Читати далі »